水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和________。
（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：______________________________________。
（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有 外，还须置于________处培养。
（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A．B．C和D结果的实验条件分别是A：________，B：________，C：________，D：________（用序号表示）。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着________关系。
实验样品A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种。用电子显微镜观察三种样品的细胞内部结构，观察到a～c五种结构。这些结构分别具有以下特征：a、b、c都是由两层膜构成的，其中a的膜上有小孔，而b、c没有。细胞分裂时，从d周围发出丝状物，e是高尔基体。将样品A、B、C的相应细胞结构的有无情况整理成下表（“＋”表示存在；“一”表示不存在）。
（1）写出样品名称：A，B，C 。
（2）A不具有上述细胞结构，这说明它是一种生物。
（3）写出有关结构名称：a，d， b，c。
下图表示人体内某些淋巴
细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。与③过程相比，④过程的应答特点是______。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是______，参与其合成并分泌Y的膜性细胞器有______等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的 去裂解靶细胞。如果X是HIV，则会导致图中______细胞的大量死亡，导
致患者丧失一切免疫功能而死亡。
据图回答问题
（1）图1为某种群在不同环境中的增长曲线，如果种群呈a曲线增长，说明种群处
在__________的环境中，称为_______增长曲线；b曲线为S型增长曲线，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示______________。
（2）图2表示一个鼠类群体在某生态系统中的繁殖曲线，鼠群数量最大时在_______点，此点对应的种群数量为_____________；鼠群繁殖速度最快的区段是_________段。
(3) 种群数量变化的数学模型其表现形式有和。
据下图回答有关问题
（1）、图1中 组成了一个完整的反射弧，表示感受器
（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ；受到刺激产生兴奋时表现为，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间是通过__这一结构来传递的，图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是 ，图2中发生的信号转变是：
根据下图回答问题： 
（1）促进根、茎生长的最适浓度依次是、。
（2）分析10-8 M对根、芽、茎的作用，得出的结论是。
（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是。
（4）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是。