有人把毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生称之为“蚁族”。这里主要指象蚂蚁那样“高智、弱小、群居”。其实蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行；蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。蚂蚁的精神品质对"蚁族”实现人生价值的哲学启示是
①要立足实践，在劳动中创造财富和价值
②要有顽强拼搏，自强不息的精神，在硪砺自我中走向成功
③人在困难中很难做出正确的价值判断和价值选择
④超越社会的自我奋斗是个人成才的关键
| A．①②③④ | B．①② | C．②④ | D．②③ |
为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（）
| A．教育的基本功能发生了改变 |
| B．教育具有选择、传递文化的功能 |
| C．教育是文化创新的根本动力 |
| D．教育是文化交流融合的主要途径 |
“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（）
| A．正本清源、独树一帜 | B．海纳百川、有容乃大 |
| C．薪火相传、推陈出新 | D．各美其美、和而不同 |
2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是（）
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（）
| A．不同国家的文化各具特色 | B．世界各国的文化具有一致性 |
| C．文化既是民族的又是世界的 | D．文化既是通俗的又是高雅的 |
《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它（ ）
①展现了中华文化多姿多彩的魅力
②反映了海峡两岸文化同根同源
③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格
④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |