二战爆发后许多人提出了疑问：“他们(英法)已经扔出了两个小孩，再扔出另一个小孩给狼群，以躲避灾祸的政策还有收益吗？”但英法仍然对德国心存侥幸，幻想德国在战争打响之后会东侵苏联，三个小孩分别是
| A．中国、埃塞俄比亚、西班牙 |
| B．奥地利、捷克斯洛伐克、波兰 |
| C．西班牙、南斯拉夫、波兰 |
| D．卢森堡、荷兰、比利时 |
《中华民族：由衰落走向复兴》中写道：“19世纪70年代以后，欧美国家进行第二次工业革命，将世界最终连成一个统一体。中国试图赶上这次发展的机遇，但最终失败。”与材料相关的历史事件是
| A．洋务运动 | B．戊戌变法 | C．辛亥革命 | D．太平天国运动 |
“伦敦，12月27日讯：从上海发出的消息称，大清国政府已决定效仿日本，选拔年轻学子送往英美等国接受西式教育。”（引自《帝国的回忆》）这则消息出现于
| A．鸦片战争期间 | B．洋务运动时期 | C．辛亥革命时期 | D．二次革命时期 |
时人对中国近代某一著述的评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。请判断此书应该是
晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是
| A．推翻君主政体 | B．废除不平等条约 |
| C．改革科举制度 | D．变革政治制度 |
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从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义，近代中国人向西方学习逐步深入、思想不断解放。其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的