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题文

阅读下面这首宋词,回答下面小题。(6分)
诉衷情·宝月山作
(宋)仲殊
清波门外拥轻衣,杨花相送飞。西湖又还春晚,水树乱莺啼。    
闲院宇,小帘帏。晚初归。钟声已过,篆香才点,月到门时。
注①仲殊:僧人,曾住杭州宝月寺。②篆香:又称百刻香,寺院常用其作为计时器来使用。 
(1)上阕中的“乱”字用得很有分量,请简要赏析。(2分) 
                                                                          
(2)请具体赏析本词是如何通过景物描写来表现词人心境的。(4分) 
                                                                           

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 一词多义
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相关试题

阅读下面一首散曲,然后回答问题。
越调小桃红
杨果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。 不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
[注]①杨果,金正大元年进士,金亡五年后,入元官至参知政事。
(1)“伤心莫唱,南朝旧曲”“司马泪痕多”分别化用了唐代诗人杜牧和白居易的诗句,请任选一处,写出相应的诗句。
(2)明代朱权《太和正音谱》评其词“如花柳芳妍”,说的是杨果散曲文采很美,请结合本首散曲加以说明。

阅读下面的诗,按要求作答。
骤雨【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。
--《四库全书》

1.

第三、四句中"卷""吼"两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。

2.

请结合全诗,赏析"雨势骤晴山又绿"一句。

3.

有人说,本诗第五、六句可以放在开头,你认为好还是不好,为什么?

阅读下面的宋诗,然后回答问题。
怀天经、智老,因访之
陈与义
今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。
(选自《陈与义集校笺》)
【注】天经,姓叶,名德;智老,即大圆洪智和尚。诗中"禅伯"指大圆洪智,"儒先"指叶天经。
(1)请简要概括诗中诗人的形象特点。
(2)请对这首诗第二联进行赏析。

阅读下面这首唐诗,回答1~2题。
咏山泉储光羲
山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。
转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。

1.

结合全诗,简要分析"映地为天色,飞空作雨声。"的妙处。

2.

这首诗中的"山泉"具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?

1.

阅读下面这首宋诗。
题郑防画夹五首①(其一)黄庭坚
惠崇②烟雨归雁,坐我潇湘洞庭③。
欲唤扁舟归去,故人言是丹青。
[注]①郑防:画的收藏者,生平不详。画夹:分页装潢的画册。②惠崇:北宋僧人,画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘:指湘江,流入洞庭湖。
请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。
古代有人批评这首诗说,要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画,这"太过"、太夸张了。你认为这个批评恰当吗?请简要说明理由。

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