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为进一步规范办学行为,推动教育系统行风建设,山东省寿光市教育局自2010年9月在全市中小学开展教育行风民主评议活动,评议内容涵盖学校党风廉政建设、依法办学、规范收费、师德师风建设等内容。运用评议机制促进行风转变的理论依据是( )
①社会评议是公民权利的体现 ②社会评议是公民义务的表现
③社会评议是民主监督的方式 ④社会评议是行政权力的来源

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
科目 政治   题型 单选题   难度 较易
知识点: 公民参与民主决策的多种方式
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C.学习成就事业,知识创造未来
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①文化创新可以促进民族文化的发展与繁荣
②中华传统文化具有鲜明的民族性和区域性
③要正确处理传统文化的继承与发展的关系
④文化遗产是民族历史文化成就的重要标志

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

为深入推进党的群众路线教育实践活动,某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。市民丁女士就此致信市政府,提出几条建议,其中恰当的有
①健全信息公开和办事公开制度,保障公民的知情权和监督权
②创新监督形式,利用政务微博等渠道负责任地行使监督权利
③完善行政监督体系,邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作
④要坚持民主执政、依法执政,坚决纠正损害群众利益的做法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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