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请回答下列有关种群的问题:
(1)要估算草原上野兔的种群密度,最常用的调查方法是           
(2)调查蒲公英种群密度的过程是    (多选)

A.在调查地段内,随机设置1m2的样方若干
B.在调查地段内,依据植物密集程度设置大小不等的样方若干
C.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其最大值作为种群密度的估计值
D.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其平均值作为种群密度的估计值

(3)调查小组对某地的5种植物进行了连续六年的密度调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2)。

年份
植物
2003
2004
2005
2006
2007
2008
A
10.0
11.2
9.9
9.1
6.1
11.1
B
6.3
5.4
4.6
4.0
2.1
2.7
C
0.2
0.6
1.8
5.4
10.1
13.5
D
7.3
6.8
4.1
1.9
0.2
0
E
3.1
2.7
3.2
2.6
1.1
2.1

如果A—E 5种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种最可能是           ;调查期间,该地区曾经遭受特大干旱,这最可能是发生在       年。
(4)下面图1和图2是从不同角度对上表中植物C种群数量变化的分析,图中的b、e
点都表示该种群数量已经达到了            。图1中a点和图2中的      点对应,此时种群年龄组成最可能是           

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 群落的主要类型
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相关试题

某二倍体植物花色有紫花和白花两种,已知紫花对白花为显性,且控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于不同对的染色体上。有人设计了两种杂交实验,结果如下表所示:

请回答:
(1)该植物花色性状的遗传遵循____________________定律。
(2)组合①的紫花亲本基因型为_________,在所得到的F2紫花植株中,纯合植株数量约为______株。
(3)组合②的F2紫花植株的基因型有____种,F2紫花植株中杂合子所占的比例为____。若组合②的F1进行测交,理论上后代的表现型及比例为_____________________________。
(4)若先对组合①的F1幼苗用秋水仙素处理(使其染色体加倍)再进行自交,理论上F2植株中白花植株出现的几率为__________。

下图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)与光照强度、温度的关系。请据图回答下列有关的问题:

(1)图甲中的物质a是_________,图乙中产生大量[H]的阶段是__________(填图中字母)。
(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2,进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO2分子至少通过________层生物膜。
(3)图乙中产生大量ATP的场所是_________________;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式:__________________________。
(4)在图丙中,当温度为10 ℃时,如果将光照强度由 4 klx瞬时提高至 8 klx,此时该植物叶绿体内的C3含量将_____________(填“升高”、“降低”或“基本不变”)。
(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,则该植物在温度为20℃、光照强度为 8 klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为__________mg。

下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线,请据图回答:

⑴从甲图曲线来看:生长素在浓度强烈地促进芽的生长, 但这个浓度却抑制的生长。
(2)由甲图得出同一植株的不同器官对生长素浓度敏感性最低的是
(3)由乙图可知C处生长素浓度较D处____________, __________处生长受抑制,_____________处生长快,所以根向下生长(填字母)。

(6分)下图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答:横线上填名称。
(1)该细胞为细胞,判断的依据是
(2)抗体的化学本质是,它的合成场所是。(填数字)
(3)人体再次受到相同的抗原刺激后,就会迅速增殖、分化,形成大量的___________,产生抗体及时将抗原清除。

(7分)下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:

(1)图中的“激素Ⅰ”是____________________________。
(2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示_______________和_______________。
(3)当体内缺乏元素时,将导致激素Ⅲ合成受阻。
(4)外界寒冷时,人血液中激素 Ⅲ 的含量将会。如果激素Ⅲ的合成量过多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是,这是一种调节机制。

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