历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫强调
| A．学习和研究历史的重要性 | B．研究历史为现实服务 |
| C．只有了解现实才能正确认识历史 | D．历史和现实相互贯通 |
班固在《汉书·艺文志》里说：“诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”班固认为“百家争鸣”局面出现主要是
| A．诸子要改变礼崩乐坏的局面 |
| B．诸子为迎合统治者争霸需要 |
| C．诸侯为了争霸战争求贤若渴 |
| D．学术环境宽松并且学术下移 |
清代学者钱大昕说：“孟子言性善，欲使人尽性而乐于善；荀子言性恶，欲使人化性而勉于善。立言虽说殊，其教人以善则一也。”由此可知，性善论和性恶论
| A．发扬了孔子的思想 | B．都主张人性是善的 |
| C．为各国统治者采用 | D．仅为教化百姓向善 |
成语“当仁不让”的典故出自于《论语·卫灵公》，孔子在给学生讲学时提出“当仁，不让于师”，意在
| A．倡导学生自主学习 | B．鞭策学生承担社会责任 |
| C．鼓励学生要超过老师 | D．提倡学生独立思考 |
“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……”这说明1871年德意帝国确立的政治制度并不是一种完善的代议制，其突出表现是：
| A．立法权方面 | B．选举权方面 |
| C．司法权方面 | D．行政权方面 |
20世纪以来在英国议会投票表决过程中，多数党组织的内阁会议要求其议会党团服从党纪，议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票，而多数议员因害怕失去党内任职机会，也会接受督导员的指示，从而导致：
①上院实际权力上升②下院实际权力下降③内阁的作用越来越大④议会内阁制名存实亡
| A．③④ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |