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题文

下列课本实验中,观察对象在实验的过程中,始终要求是活的有
①观察细胞的质壁分离与复原  ②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
③观察细胞中的线粒体     ④观察生物组织中的脂肪

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是

A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物
B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

下列属于基因工程应用的是

A.转基因抗虫棉的培育 B.三倍体无籽西瓜的培育
C.诱变培育青霉素高产菌株 D.杂交培育高产水稻

某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

下列关于DNA 连接酶的作用叙述正确的是

A.将单个核苷酸加到某个DNA 片段末端,形成氢键
B.将断开的两个DNA 片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键
C.连接两条DNA 链上碱基之间的氢键
D.只能将双链DNA 片段互补的黏性末端连接起来,而不能连接任意两个DNA 片段

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③利用了植物细胞的全能性
D.取F1 花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,必须使用生长素使染色体加倍

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