如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：
（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：__________________________________。
（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在【 】_________产生的。
（3）一位战士的耳朵被炮声震聋，损伤部位最可能是【 】_________，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________________________，以免耳被震聋。
（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其【 】_________发达有关。
传说到当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围城的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢。
（2）用蜜糖写字招来蚂蚁，蚂蚁之间靠传递信息，但当一只蚂蚁发现食物时，会向其他伙伴做出
的动作。
（3）一窝的蚂蚁由不同的成员组成，有明确的分工，这说明是一种具 ________行为的动物。
请根据“关节”模式图回答问题：
（1）关节在运动中起( )作用。
A、动力 B、杠杆 C、支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [①] ，
使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有、的特点。我们通常说的脱臼是指[ ]从[ ]____中脱落出来的现象。
（3）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例： ________。
（4）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合小明的一项建议是（）
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑥
下列排序中的动物是大家经常看到的,请你将它们进行分类，并将排列序号写在下列表格中的相应栏目内。
海马家鸽青蛙④蝙蝠⑤娃娃鱼⑥鲫鱼⑦家燕⑧家兔
| 动物类群 |
代表动物（序号） |
| 鱼类 |
|
| 两栖类 |
|
| 鸟类 |
|
| 哺乳类 |
当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。认真观察动物，仔细领略其风采，会使你受益浅。如图列举了几种常见动物，请结合所学知识回答有关问题：
（1）从分类方面看，图中属于脊椎动物的是____________。
（2）图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是______。
（3）图A中，它的体表有质地坚硬的甲，叫做_______动物。
（4）所列动物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是_______。
（5）动物自己不能将无机物合成有机物，只能吃现成的，因而动物在生态系统中一般属于__________。
下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，
请据图回答下列问题：请据图作答：
（1）从心脏壁的厚薄来看， 壁最厚。（填标号）这一结构特点有利于增加血液进入 的压力。
（2）图乙中⑤⑥属于 ；①④⑦属于 。
（3）心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的 ，保证了血液能按一定方向流动。
（4）图甲中②所代表的气体是 ，它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。
（5）图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的那几个标号？
（6）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含 丰富的 血。
（7）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序
（用字母和箭头表示）
|