下面是研究渗透作用的装置图,请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜,那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。
(3)撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别侵入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表所示:
KNO3溶液(mol/L) |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
|
质壁分离程度 |
无现象 |
无现象 |
初始分离 |
分离 |
显著分离 |
显著分离 |
质壁分离复原状况 |
无现象 |
无现象 |
自动复原 |
自动复原 |
诱发分离 |
不能复原 |
请回答下列问题:
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。
②用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。
③C和D均发生质壁分离自动复原,该现象的合理解释是__________。
④用高浓度的KNO3溶液诱发细胞质壁分离,不能再诱发其复原,其主要的原因是__________。
控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下__________,并通过培养发育为_____________后,再经_____________产生后代的技术。
(2)图中过程①通常采用_________技术。在这个过程中_______的精子与卵子相遇时,首先发生_______反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有______________________。
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行_______________处理;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,请举出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理)。______________。
下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白(HAS)的图解,据图回答:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法______________。
(2)基因工程中,在②进入③之前要用限制性核酸内切酶、运载体和DNA连接酶来构建__________,实现②进入③的最常用方法是_________,若②的数量太少,常用________技术来扩增。
(3)过程a是动物早期胚胎的体外培养,培养液中除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,还要添加___________。
1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体。请根据图回答问
题:
(1)病原体注入小鼠体内后,要经过细胞处理后形成抗原—MHG复合体,才能被免疫细胞识别。
(2)制备单克隆抗体所用的B淋巴细胞一般从脾中采集,然后以作诱导剂,使B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。通过筛选和克隆培养,获得的杂交瘤细胞具有的特点。
(3)单克隆体的特点是。根据上图写出应用杂交瘤技术获得单克隆抗体的两种主要方法。
科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示),请结合图示回答下列问题:
(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用酶处理。
(2)形成重组细胞时应选用期的卵母细胞。
(3)如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出
和等特点。
(4)图中犊牛并不是对体细胞核供体母牛100%的复制、其原因主要有和。
(5)上图中所示的生物技术整体被称为。其包括的具体生物技术有、等。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物______具有全能性。
(每空1分,共12分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示:请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号:__________;无氧条件下的装置序号:________。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号 |
装置中红色液滴的移动现象 |
结 论 |
|
装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
1 |
a |
b不移动 |
只进行有氧呼吸 |
2 |
c不移动 |
d |
只进行无氧呼吸 |
3 |
e向左移 |
f |
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
②若酵母菌消耗的O2为3 mol,而释放的CO2为9 mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的____倍。