写作 书面表达(满分25分)


假如你叫李华,是一位高中学生。请你用英语给某报社写一封信,反映如下情况和你的想法:
1.教室是学生学习的地方,需要安静。
2.有些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。
3.有的同学还在课堂上发短信息,浪费宝贵的学习时间。
4.建议有手机的同学上课时应把手机关掉,不要接听电话或发短信息,集中注意力学习。
注意:
1.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数;
2.词数:100左右;
3.参考词汇:集中(注意力)concentrate on。
随着高考的临近,部分高三住校生要求搬出学生宿舍,在学校附近租房子。针对这种现象,各方反应不一。请根据下面提示,一分为二地写一
篇短文,说说两者各自的好处与弊端,并发表你的观点。
1.学习时间和效果 2.安全性 3.自由性 4.与同学交往
注意:1.两方面的理由至少要两条;
2.词数:100左右
Nowadays, some students_______________________________________________________
书面表达(满分30分)
据报道, 大量农民工骑摩托车回家乡过兔年。春节前十天经过广东肇庆境内的摩托车日流量在一万以上。请根据这一消息,以 “Peasant Workers Go to Hometown by Motorcycle”为题用英语按以下要点写一篇100—120 字的短文。
1.描述以上有关农民工骑摩托车回家过年的信息。
2.分析原因(如:火车票贵;日夜排队买票;……)。
3.简短评论。
注意:短文的标题已给出(不计词数)。
(提示: 肇庆 Zhaoqing)
“Peasant Workers Go to Hometown by Motorcycle”
假定你是李华,David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下:
◇感谢他的关注。
◇简要介绍相关情况。
◇谈谈你的感想。
注意:
1.词数100左右,信的格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:环抱购物袋---environment-friendly shopping bag; 关注---concern.
Dear David,
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Yours,
Li Hua
假如你是李华,请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下:
1、课堂上您的微笑,给了我们信心(confidence)。
2、若您的课再生动、有趣些,我们会更喜欢您。
3、我们都很优秀,希望得到您更多的表扬。
4、请多给我们一些建议,少一些命令。
5、因为您工作一向很努力,所以,要学会休息,注意保重自己的身体。
注意:
1、以第一人称写;
2、词数:100左右;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear teacher,
As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
某动物保护组织就某些动物濒临灭绝的原因进行了调查。请根据下面的调查结果写一份调查报告,描述调查情况,谈谈自己的观点,并就此提出解决的建议。
| 濒危原因 |
比例 |
例子 |
| 物种自身发展不适被淘汰 |
10% |
大熊猫等 |
| 栖息地遭破坏 |
20% |
鱼类、鸟类等 |
| 人类乱捕滥猎 |
50% |
兽类、鸟类等 |
| 工农业生产污染环境 |
10% |
鸟类、鱼类等 |
| 自然灾害 |
10% |
1998年南方洪灾等 |
注意:1.词数 120—150
2.文章的开头已给出,但不计入总词数。
Recently a survey about the reasons for the animals’ dying out has been carried by a wildlife protection organization.
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