环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影响,可将叶片用打孔器打取小圆片,抽取叶内气体使之下沉于水中,在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。请回答:
(1)实验假设:光照、二氧化碳的不足, 。
(2)实验的自变量是 和 ,因变量是 。(3)实验步骤: ①取三角瓶,编号A、B、C,各加入一定量且等量的冷开水。其中A为对照组,B、C分别是实验组;三组操作处理如下表:
A组 |
B组 |
C组 |
三角瓶不做处理 |
用黑纱布(透弱光)包裹三角瓶 |
③ |
加入一定量的NaHCO3粉末,使其在水中溶解 |
加入与A组等量的NaHCO3粉末,使其在水中溶解 |
② |
写出C组的操作处理方法:② ,③ 。
④A、B、C中各放入小叶圆片10片,使其下沉,再将三角瓶置于日光灯下;
⑤记录叶片上浮所需时间。
(4)实验结果:A组组叶片上浮所需时间 ,B组组叶片上浮所需时间 ,C组组叶片上浮所需时间 。
(5)浸没于水中的叶圆片上浮的原因是: 。
下图T0-T1表示的是适宜条件下生长的小球藻叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5)的 含量,T1-T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化。回答问题:
(1) T0-T1段,为各种生命活动供能最多的结构是_______
(2) 若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度,则物质A、B分别指的是_______,物质B浓度升高的原因是_______
(3) 若T1时刻降低了光照强度,则物质A、B分别指的是_______,物质B浓度升高的原因是_____________________。
请据图回答有关生物工程问题:
(1)如果人干扰素基因较小,核苷酸序列又已知的,我们可以通过DNA合成仪用方法直接人工合成。
(2)③过程用到的生物技术是技术,囊胚的内细胞团细胞又称为。
(3)④过程用到的生物技术是技术,转基因双胞胎牛性别相同的概率为。
(4)⑦过程中,如果将棉花受体细胞在(低渗/高渗)溶液环境下,用纤维素酶和果胶酶混合处理,除去细胞壁,可获得。
(5)⑧⑨依次表示____和,当棉花愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,如要促进幼苗形成,通常需在培养基中添加。
下面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:
(1)B图中a、b、c三条曲线依次表示A图号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。
(2)研究发现,青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。如果培养基中混杂了这三类微生物;设计实验,利用改变培养基成分等条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。
①主要步骤;
a.分别配制不含____的培养基(A)和加入的培养基(B),分别灭菌。
b.分别接种混合液放在适宜条件下培养。
c.观察结果。
②结果:在A培养基上生存的是,在B培养基上生存的是。
(3)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是____.
(4)若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是。
果蝇是遗传学常用的实验材料。
下图选用果蝇的两个杂交实验,其中体色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示。已知果蝇某一基因纯合可使合子致死,灰身对黑身显性。请据图分析回答:
(1)图中体现孟德尔遗传规律实质的是过程(填序号)。图中发生基因重组的过程是(填序号)。
(2)控制翅型的基因位于__染色体上,致死基因型为。让杂交一的F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体的表现型及比例为。
(3)杂交二中,F1代成活个体中a基因频率为;此种果蝇种群繁殖多代后(是、否)发生进化,原因是。
(4)若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂,接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期,则其染色体上的放射性标记分布情况是____。
如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程.A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图2表示密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化.图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:
(1)图l中结构a中发生的能量转换过程是。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有_。
(2)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是。
(3)图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是,积累有机物最多的是点。经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会(填“增加”、“减少”或“不变”),据图分析原因是。
(4)图3中若降低光照度,曲线中A点将向移动。若其他条件不变,图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在下图坐标系中画出相应的变化曲线。
(5)根据所学知识,请你提出两条提高大棚作物产量的措施、。