动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是
A.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织 |
B.动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代 |
C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 |
D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能 |
群落演替的总趋势是
A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高 |
B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低 |
C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低 |
D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高 |
下图分别表示甲、乙两种群在理想条件和自然条件下的增长方式,下列叙述错误的是
A.甲种群无K值且无种内斗争 |
B.甲种群的增长速率保持不变 |
C.乙种群数量为b时增长最快 |
D.乙种群在a点对应的时间之前增长速率先增加后减少 |
关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 |
B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体 |
C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
D.种群数量达到最大值后,会在该值上下波动 |
病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析正确的是
A.消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 |
B.一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体 |
C.人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫 |
D.以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 |
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 |
B.由活细胞产生的蛋白质 |
C.与特定分子结合后起作用 |
D.在发挥作用后还能保持活性 |