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题文

用内置有螺旋状铜丝的胶头滴管小心吸取一滴管浓硝酸后迅速插入细口瓶中(如右图所示),滴管与瓶口接触处垫一小块滤纸使滴管与瓶口留少量空隙,依次观察到如下现象:①滴管内产生红棕色气体,液面下降;②滴管内液面上升,气体变成无色;③滴管内液面再次下降。下列不正确的是 (    )

A.现象①中产生的红棕色气体为NO2
B.产生现象②的原因是NO2与水反应
C.产生现象③的原因是铜与稀硝酸反应
D.最终瓶内溶液中的溶质只有Cu(NO32
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
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生物膜有能量转换、物质运输、信息传递等几种主要功能,上述功能与生物膜的哪种物质有关()

A.磷脂 B.糖类
C.蛋白质 D.固醇

生物膜系统是指()

A.结构上直接相连的生物膜
B.细胞膜、核膜及由膜围成的细胞器
C.具有单层膜的细胞器
D.具有膜的细胞器

实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与图10—8中链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示,从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的()

A.它能阻止结核杆菌生长 B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
C.它对伤寒菌比对结核菌更有效 D.它不能用于治疗伤寒病人

细菌繁殖中不可能发生的是()

A.有丝分裂 B.DNA复制 C.细胞壁形成 D.蛋白质合成

下列对微生物连续培养优点的叙述中,不正确的是()

A.能及时补充微生物所需要的营养物质,提高产量
B.有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
C.只有利于初级代谢产物的获得
D.提高了设备的利用率

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