对一只生活在水稻田里的青蛙而言，影响它的生态因素是
| A．非生物因素的总和加上水稻田里其他生物 |
| B．非生物因素的总和 |
| C．光、空气、温度、土壤等因素 |
| D．水稻田里的水稻、稗草等植物及各种昆虫、蛇等动物 |
下列有关科学实验的叙述，正确的是（）
| A．调查遗传病的发病率，应选择在患者的家族中进行 |
| B．在设计、制作并观察生态缸的实验中，生态缸应放在黑暗的密室中 |
| C．用样方法调查草地中蒲公英的种群密度，不统计正好在样方线上的个体 |
| D．标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高 |
下列有关实验的叙述，正确的是（）
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验，所用的材料必须始终处于生活状态
下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）
| A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 |
| B．农田中小麦数量的增长曲线为“S”型 |
| C．群落的物种丰富度是区分不同群落的重要特征 |
| D．群落中植物有垂直分层现象，而动物没有 |
下列叙述，错误的是（）
| A．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 |
| B．喷洒一定浓度的乙烯利，可促进苹果成熟 |
| C．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 |
| D．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 |
下图中甲是一株盆栽植物，乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列叙述不正确的是（）
| A．甲图①处生长素浓度可用乙图e点表示，此处生长受到抑制 |
| B．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会低于10-6mol·L-1 |
| C．如将该植物向右侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 |
| D．给予该植物左侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、d点表示 |