请据图回答几个有关生态系统的问题：
（1）左上图是生态系统碳循环示意图，图中_________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为__________。
（2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
（每空2分，共10分）科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。依据设计程序，回答下列问题：
（1）科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是。
（2）基因工程的操作步骤中其中核心的步骤是（填字母）。
（3）进行G过程时，若要得到具有遗传同质的多个荧光小鼠胚胎，一般可采用_________技术。为保证实验成功，还必须对代孕成鼠进行特定激素处理，即_________处理。
（4）实验的最后阶段，还需判断转基因荧光鼠的荧光基因是否成功表达，在个体水平上应检测_____ _ _ ____。
（每空2分共8分）青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于人类反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强，从而引起人们的关注。试分析这种现象并回答下列问题：
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性是___（填“相同的”或“不同的”）。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死；极少数个体存活下来并繁殖后代。可见，青霉素的使用，对细菌起到了____，这种作用是通过细菌与青霉素之间的________来实现的。
（2）由于青霉素的反复使用，会使细菌抗药性状逐代增加，从中可以看出，虽然生物的变异方向是不定的，但_________在很大程度上是定向的，从而决定了生物的进化方向。
（每空2分共12分）如图所示是某家族系谱图，据查明，I1内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。
（1）甲病属于___________ 遗传病，乙病属于_____________ 遗传病；
（2）I1的基因型是____________，I2的基因型是____________；
（3）从理论上分析，I1与I2又生了一个女孩，这个女孩可能有________种基因型；
（4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，则生第二个小孩是正常男孩的几率是 __ ____ 。
（每空2分共20分）野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：
（1）各代号表示的育种类型中：①表示③表示。
（2）③⑦过程用到的药剂是，原理是
（3）若④过程是自交，则产生的AAAA的概率是。
(4)若⑤过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是，该植株所结果实无籽的原因是；AA植株和AAAA植株是否为同一个物种，并说明原因 。
（5）⑥过程中用到的工具酶是。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，这种变异属于。
（每空2分，共12分）如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：
（1）和高等动物相比，高等植物细胞特有的结构是[] 、[] 和[3]液泡。
(2)能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[]，如果用甲基绿对细胞进行染色，明显被染成绿色的区域是[ ]。
(3)在动植物细胞中功能不同的细胞器是[ ]。
(4)右图植物细胞标明序号的结构中，组成生物膜系统的结构除核膜外还包括(填图中序号)。