基础写作 (共1小题，满分15分)
假定香港大学（the University of Hong Kong）内地招生负责人Tracy将来我校进行招生宣传。以下为香港大学的招生资料，请你为Tracy拟写一份宣讲稿。
1. 在《泰晤士报》2010年的大学排名(2010 Times Higher Education World University Rankings )中，香港大学位列全球第二十一位，居亚洲第一位。
2. 香港大学很欢迎内地学生报考，计划每年在内地招收250至300名本科生。
3. 被录取的学生首先在指定的内地大学委培学习（preparatory study）一年，再到香港大学在录取所在专业完成另外三年的学业。许多内地学生在香港大学学习期间可以获得奖学金及海外交流机会
4. 录取与否的标准主要取决于报考者的高考（National College Entrance Examination）成绩与面试。
[写作要求]
只能使用5个句子描述全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。读写任务 (共1小题,满分25分)
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Robert Fredy was general manager of a large hotel in Ashbury Park, New Jersey. One cold day when he stopped his car at a traffic light, Stephen Pearman, an out-of-work taxi driver, walked up to earn some change by washing his windshield (挡风玻璃). Like many motorists who try to keep the beggars off, Fredy turned on the wipers to show he wasn’t interested.
Pearman put his head close to the window. “Come on, mister. Give me a chance. I need a job.” He said. Something in Stephen Pearman’s voice moved Robert Fredy. He handed Pearman a business card and told him to call if he was serious.
Two days later, 29-year-old Pearman appeared in the manager’s office of the big hotel. Fredy gave him a job and housing and lent him pocket money while training him.
Today, Pearman works full time setting up the hotel’s dining halls for business meetings. In the past two years, he has found a flat, married and rapaid Fredy’s loans.
“Mr. Fredy gave me a second chance,” says Pearman, “And I took advantage of it. ”
“It’s the courage and strong belief in his eyes that motivated me to do so. He asked for a chance rather than just money,” Fredy says. “I don’t hand my business card to just anybody. But I’m glad I did in this case.”
[写作内容]
1．以约30个词概括短文的要点；
2．然后以约120个词以“争取第二次机会”为主题写一篇短文，内容包括:
(1) Pearman获得人生第二次机会的经历带给你的启示；
(2) 举例说明你的上述观点；
(3) 对人生的展望。
[写作要求]
1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let's Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活(lowcarbon life)；节能(energy saving)
注意：
1．词数：120词左右；
2.演讲稿开头和结尾已给出，且该部分不计入总词数,不要抄到答题卡上。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.
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假设你叫李华，现在是重点高中第一中学的一名新生。根据提示给你初中的英语老师王老师写一封信，介绍你现在的高中生活：
①已经适应新的学校，与同学相处融洽，
②学习有困难，不过取得一些进步，请老师不用挂念，你会努力学习的。
③最后表达对他的感谢和尊敬。
注意事项：
① 词数120左右；
② 文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I miss you very much.
Yours sincerely,
Li Hua
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class，you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it．
（请将开放作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共2小题）
某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。
注意：1．词数不少于60。
2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。
提示词：流动红旗：Weekly Model Class
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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共1小题）
假如你是校自行车俱乐部负责人，请你根据下列提示，用英语准备一份口头通知。
俱乐部的主要活动内容：
①开展每周一次的基础训练，有教师辅导，安排在课外活动时间；
②每月一次的户外活动，安排在双休日；
③同其他团体进行比赛。
参加俱乐部的好处：强身健体，广交朋友；
注意事项：器材自备；活动免费；
如何加入俱乐部（方式自拟）。
注意： ①通知要包括以上所有信息，要有适当发挥
②词数：100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Boys and Girls,
Welcome to the Cycling Club.
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