用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是
| A．该实验制作装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片 |
| B．各时期的长短与视野中相应细胞的数量成正相关 |
| C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 |
| D．细胞是连续分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是
A．图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D．X的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中
下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的选项是
| 选项 |
探究主题 |
实验试剂 |
预期实验结果 |
结论 |
| A |
某“色拉油”是否含有脂肪 |
苏丹Ⅲ染液 |
被检测液体出现橘黄色 |
不含有脂肪，但可能含有固醇 |
| B |
某“早餐奶”是否含有蛋白质 |
双缩脲试剂 |
被检测液体出现砖红色 |
含有蛋白质，但含量少于淀粉 |
| C |
某“奶片”是否添加淀粉 |
碘液 |
被检测液体出现蓝色 |
含有淀粉，不含有蛋白质 |
| D |
某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 |
斐林试剂 甲液和乙液 |
被检测液体出现砖红色 |
一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖 |
存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是
| A．核糖、葡萄糖、糖原 |
| B．脱氧核糖、核糖、纤维素 |
| C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 |
| D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉 |
下列关于发菜和白菜的叙述错误的是
| A．组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种 |
| B．发菜和白菜均含有光合色素 |
| C．发菜和白菜的细胞壁的化学成分完全相同 |
| D．发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同 |
结合图形分析下列说法，正确的是
| A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① |
| B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
| C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
| D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |