某中学地理小组利用图提供的信息开展探究学习。结合图文材料，回答下列各题。
1.图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自
2.学生对图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究，其中正确的结论是
关于旅游资源的叙述，正确的是( )
| A．旅游资源通常划分为自然景观和历史文化景观两种类型 |
| B．自然景观更多地表现在教育性旅游方面 |
| C．人文景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 |
| D．人文景观更多地表现在教育性旅游等方面 |
旅游资源的本质特性是( )
| A．多样性 | B．可创造性 |
| C．非凡性 | D．永续性 |
下列旅游资源的特征中，哪些是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的( )
①多样性 ②地域性 ③观赏性和吸引性 ④不可移动性 ⑤重复使用性 ⑥可创造性
| A．①②⑥ | B．①②③④⑤ |
| C．①②③④⑤⑥ | D．③④⑥ |
以欣赏田园景观、体验农家生活为主的旅游称为( )
| A．商务旅游 | B．寻根旅游 |
| C．农业旅游 | D．度假旅游 |
据中央电视台报道，阳朔农村老太太徐秀珍，年近60岁，会说英、德、法等近10种外语，被外国游客亲切地称为“月亮妈妈”。此事反映出旅游活动的作用是( )
| A．满足人类需求 |
| B．增加国家的外汇收入 |
| C．旅游业带动农业的发展 |
| D．扩大文化交流 |