“大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”这是1978年安徽凤阳农民传唱的一首歌谣。歌谣描述的是（ ）
| A．对农业的社会主义改造 | B．人民公社化运动 |
| C．“包产到户”的实行 | D．土地改革运动 |
明清（鸦片战争前）是中国社会转型的重要时期。其主要特征是
| A．从农耕文明开始转向工业文明 | B．资本主义萌芽出现并缓慢发展 |
| C．内阁制具备了近代政体的特征 | D．民主思潮给社会带来思想解放 |
朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明
| A．教育的功能是使人成为圣贤 | B．希望人们放弃声名利禄 |
| C．强调教育的目的是完善道德 | D．明确学生最高学术目标 |
根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是
| A．秦朝 | B．汉朝 | C．唐朝 | D．宋朝 |
有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一“农艺体系”的主要特点是
| A．千耦其耘 | B．男耕女织 | C．精耕细作 | D．自给自足 |
钱穆先生在《中国历史研究法》中说：“自秦以后中国古代之封建贵族已全崩溃,于是四民社会遂正式成立。”这里所说“四民社会”其社会制度应该是
| A．分封制 | B．共和制 | C．宗法制 | D．封建制 |