“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是()
A.生物的生活需要营养 |
B.生物能排出体内产生的废物 |
C.生物能进行呼吸 |
D.生物能对外界刺激作出反应 |
生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?()
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木 |
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成 |
C.是非生物,因为课桌不会动 |
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍 |
下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
.某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是()
A.两个花盆都应放在向阳处 |
B.两个花盆的温度都应维持在20℃ |
C.①花盆应在28℃,②花盆应在20℃ |
D.两个花盆都应放在暗室中 |
播下的种子没有萌发,原因可能是()
A.环境条件不适宜 |
B.胚已死亡 |
C.处于休眠期 |
D.都有可能 |