下图是牛的胚胎分割示意图。请据图回答问题；
（1）进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。
（2）②指的是 。
（3）如果想通过该示意图繁殖出大量的优质奶牛，则精子中的性染色体应为 。
（4）对胚胎进行分裂时，要特别注意将 均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物 繁殖的方法之一。
（5）度分割出的少量胚体细胞还可用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是 。
（6）早期胚胎中胚胎干细胞，不仅可以用与哺乳动物胚胎性别鉴定，还可以被应用
等领域。
下图是一个食物网示意图，请据图回答：
（1）此食物网中共有条食物链。最长和最短的食物链分别是
、和。
（2）在整个食物网中，猫头鹰共占有个营养级。
（3）属于三级消费者的生物有和。
（4）鸟类和昆虫的关系是和。
下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：
（1）图中[1]的结构名称是，上面分布有，在活细胞中呈
现色。
（2）图中Ⅰ为光合作用的阶段；Ⅱ为阶段。
（3）图中[2]在光下被分解为[ ]和[ ]，后者用于Ⅱ阶段的反应。
（4）图中由C5与[ ]结合形成[ ]，再经过一系列复杂过程最终合成[ ]等有机物。
人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示；
请回答：
（1）过程①需利用逆转录酶，该酶应属于（A．RNA聚合酶 B．DNA聚合酶 C．转录酶）。
（2）过程②构建A基因表达载体时，必须使用和DNA连接酶两种工具酶。
（3）过程③采用的实验技术是，经过③获得的融合细胞有种，X是，能把X筛选出来的方法是利用。
（4）获得的X细胞在体外既可，又可。X细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病
毒进行比较；或用图中的进行特异性结合检测。
为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法（如下图）：请根据图示信息完成问题：
（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有_____________________等。
（2）用来促进B牛多排卵的激素可能是___________分泌的促性腺激素。E牛的性别是___________。
（3）产生F牛的理论依据是______________________，其生殖方式属于___________。
（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是___________，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的___________等细胞器。
很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。
（1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以______。将目的基因与载体结合时必须用同种限制酶和。在基因工程中，常用的载体有_____________等，而作为载体必须具备相应的条件，例如应具有_____________以便进行筛选。
（2）由转基因玉米细胞经过_____________形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的_____________再包裹合适的_____________等。