某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份．每份10g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24 h。
DNA粗提取：
第一步：将上述材料分别放人研钵中，各加入15 mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。
第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液，再加人20 mL体积分数为95％的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步：取6支试管，分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。
| 材料保存温度 |
花菜 |
辣椒 |
蒜黄 |
| 20℃ |
++ |
+ |
+++ |
| -20℃ |
+++ |
++ |
++++ |
| （注：“+”越多表示蓝色越深） |
分析上述实验过程，回答下列问题：
(1)该探究性实验课题名称是 。
(2)第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少 。
(3)根据实验结果，得出结论并分析。
①结论1：与20℃相比，相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多。
结论2： 。
②针对结论I．请提出合理的解释： 。
(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是： 。然后用体积分数为95％的冷酒精溶液使DNA析出。
某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。
（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传____(“遵循”“不遵循”)基因自由组合定律，理由。
（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为_____。
（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有_____。
（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有_____。
（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型可以。
（1）在遗传密码的探索历程中，克里克发现由3个碱基决定一个氨基酸。之后，尼伦伯格和马太采用了蛋白质体外合成技术，他们取四支试管，每个试管中分别加入一种氨基酸（丝氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入苯丙氨酸的试管中出现了由苯丙氨酸构成的肽链。
①实验中去除细胞中DNA的目的是_____________________________________，去除细胞中信使RNA的目的是__________________________。
②本实验说明了苯丙氨酸的密码子是________。
（2）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将其幼虫在35℃--37℃的温度下培养，则得到残翅果蝇。这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①温度主要是通过影响_____________来影响生物体内的某些生化反应。
②这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇的原因是_________。
（3）分析上述实验可以看出，生物体基因与性状的关系是：______________________。
果蝇的棒眼和圆眼是一对相对性状，控制这对眼形的基因（B/b）只位于X染色体上。果蝇的长翅与残翅是另一对相对性状，控制这对翅形的基因为V、v。一棒眼长翅雌果蝇与一圆眼长翅雄果蝇杂交产生大量子代，其子代的雌雄个体数量及眼形、翅形的比例如下表所示：请回答下列问题：
| F1 |
个体数量 |
长翅：残翅 |
棒眼：圆眼 |
| 雌性 |
200 |
3:1 |
1:1 |
| 雄性 |
100 |
3:1 |
0:1 |
（1）控制果蝇翅形的基因位于染色体上，棒眼是性状。
（2）雌性亲本的基因型为。
（3）如果用F1圆眼长翅的雌果蝇与F1圆眼残翅的雄果蝇杂交，预期产生圆眼残翅果蝇的概率是_________；用F1棒眼长翅的雌果蝇与F1圆眼长翅的雄果蝇杂交，预期产生棒眼残翅果蝇的概率是_________。
（4）具有棒眼基因B的染色体不能交叉互换，某人用X射线对圆眼雄果蝇A的X染色体进行了诱变。让果蝇A与棒眼雌蝇杂交，产生F′。为了鉴定果蝇A的X染色体上与Y染色体非同源部分的基因是否发生了隐性突变，最好用F′中雄蝇与F′中______眼雌果蝇杂交，X染色体的诱变类型能在其杂交后代_________（雄/雌）果蝇中直接显现出来。
如图表示用电压计测量神经细胞膜两侧电位的大小及其在相应条件下发生变化的示意图，请回答下列问题：
（1）①代表磷脂分子。从功能角度讲，②代表的物质是。在神经细胞恢复静息电位和兴奋过程中，③、④上发生的跨膜运输方式依次是和。
（2）神经细胞静息时，细胞膜主要对有通透性，发生在图中（①/②/③/④）。
（3）图中电压计指针指示的数值是该细胞静息时膜电位，若在④处膜外给该细胞一个能引起兴奋的刺激，则图中电压计指针将偏转次，向右偏转将达到（-95/-45/-20/0/+30）处。
为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆侧放在一个不透光的木箱内(G′、E′表示近地侧，L′、F′表示远地侧)；装置B花盆摆放在一个有小孔的木箱中，右侧固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动。装置C和装置D表示花盆置于密闭的暗箱内，其中装置C幼苗被注入某种溶液。请回答下列问题：
(1)从装置A的实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是在重力作用下G′侧生长素分布多，了近地侧细胞的伸长。对茎而言，E′侧生长素分布多，茎对生长素敏感度根，了近地侧细胞的伸长。
(2)实验一段时间后，装置B箱内幼苗地上部分的生长方向是________________________。
(3)若装置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液，则实验一段时间后，装置C幼苗高度装置D的幼苗高度；若装置C的幼苗被注入的是赤霉素溶液，则实验一段时间后，装置C幼苗高度装置D的幼苗高度。