某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。
（1）采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过 法灭菌处理的 （填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养。
（2）接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进
行 处理。之后，将菌液涂布接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈 状态放置。此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计 作为空白对照。
（3）筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是 ，则说明此种菌能够 。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采
用 法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。
下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答：
（1）该生态系统的能量最终来源是，该生态系统中最主要成分是，该生态系统中分解者是。
（2）调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是。
（3）一般地说，农田生态系统的稳定性较低，原因是
。
（4）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？。
（5）下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
免疫调节是实现内环境稳态的重要调节机制之一。下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，该过程属于免疫。
（2）若X是结核杆菌，则患者彻底消灭X需要依靠a增殖分化产生的淋巴细胞来裂解。如果X是HIV，则由于图中细胞大量死亡，导致患者免疫功能瘫痪。
（3）疫苗是免疫学的重要应用之一。为检测某疫苗是否有效，研究人员设计如下实验方案：
第一步：分组
将同种且生长状态相同的健康动物分成对照组和实验组，每组若干只。
第二步：处理
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再。
实验组的处理：接种，一段时间后再接种病毒。
第三步：统计分析
统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比，实验组动物，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是（填数字）过程是实验组动物特有的。
某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
分析变量：自变量是_________________；检测指标是血糖含量。
实验步骤：
①将健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时_______________________________，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与_____________进行比较。
④预期结果（请在坐标图中绘出两组可能出现的结果）。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。
_________________________________________________________________________。
在棉花生物基地，棉花采收前，若先去除叶片的干扰，将会大幅提高机械采收棉桃（果实）的效率。如何人工去除叶片，请帮助科技工作者完成如下探究并回答问题。
1、假设：__________(填“生长素”、“赤霉素”或“脱落酸”)能促进叶柄脱落。
2、探究：（1）实验材料：棉花幼苗、空白琼脂块、含脱落酸的琼脂块、蒸馏水等。
（2）实验步骤如下图：用图示法，配合文字说明，请用文字补全下列丙图中的实验设计。
补全实验设计: ____________________________________________________________。
（3）预期：出现___________________________结果，则说明假设成立。
（4）上述实验中叶片并未脱落，可能的原因是：_________产生的__________激素对脱落酸有抑制作用，改进的措施是____________________________。
甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。
⑴据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是 ▲，导致发酵中出现的主要异常现象是 ▲。丙同学的错误是 ▲，导致发酵中出现的主要异常现象是 ▲。
⑵上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品最可能依次是 ▲、 ▲、 ▲。
⑶在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶塞被冲开，该操作错误是 ▲。