红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的。我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：
（1）分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法，也叫做 ，是根据 分离蛋白质的有效方法。
（2）血红蛋白提取和分离的程序可分为 、 、
和纯度鉴定。
（3）洗涤红细胞的目的是 ，以利于后续步骤的分离强化。采集的血样要及时分离红细胞，分离时采用低速短时间 ，然后用胶头吸管吸出上层透明的 ，将下层暗红色的红细胞液体倒入烧杯，再加入 洗涤，如此重复，直至上清液中没有黄色。
（4）将洗涤好的红细胞倒入烧杯中，加入 和 充分搅拌，红细胞破裂，释放出血红蛋白。
（5）腐乳中含有丰富的蛋白质及其水解产物，味道鲜美。其制作过程中所用的微生物主要是 ，在制作过程中，加盐的作用是 、 ，
腐乳表面往往有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的 ，它对人体无害。
某同学考察“发育着的种子能产生生长素并促进子房发育成果实”这一结论，她选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验。
(注：套袋能避免异花传粉，从而不能形成种子)
| 编号(雌花) |
套袋处理 |
人工处理 |
预期结果 |
| 1号 |
不套袋 |
-------- |
正常结果 |
| 2号 |
未开花前套袋 |
--------- |
？ |
| 3号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
？ |
| 3号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
？ |
在上表中完成预期结果：2号______________；3号______________。
将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
(1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射___，然后再检测是否产生相应的抗体。
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。
（4）在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。
下图所示，用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，A放在暗箱中，B放在左侧有孔的暗箱中，C切去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含生长素的琼脂块，请据图回答：
（1）向光弯曲生长的是___________。
（2）直立生长的是___________，不生长也不弯曲的是___________。
植
物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 |
激素的相对浓度 |
|||
| 生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落素 |
|
| 茎尖 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
| 幼叶 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
— |
| 伸长茎 |
＋＋ |
＋＋ |
— |
— |
| 侧芽 |
＋ |
＋ |
— |
— |
| 成熟叶 |
＋ |
＋ |
— |
＋＋＋ |
| 根 |
＋ |
＋ |
— |
— |
| 根尖 |
＋＋ |
— |
— |
— |
| ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 |
（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。
（2）比较茎尖和伸长茎中各种激素的
含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而引起植株增高；细胞分裂素主要通过促进_______，而促进生长。
在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草，看图分析回答：
(1)图中①、②曲线，其中代表单子叶农作物的是 。
(2) 所用的生长素类似物的浓度最好
在左右(用字母表示)。