下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是
| A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 | |
| B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存 | C．人工诱变育种可大大提高突变率 |
| D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是
| A．在该食物网中，共有5条食物链存在 |
| B．在该食物网中，H处于3个不同的营养级 |
| C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显增大 |
| D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数量不会发生明显变化 |
树林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，可构成一条食物链。如果黄雀增加体重10 kg，按理论计算，最多需要蝉
| A．10 kg | B．100 kg | C．1 0 00 kg |
D．10 000 kg |
生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：
| A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 |
| B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 |
| C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约 |
| D．a种群为"S"型增长，其增长受本身密度的制约 |
下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 
| A．共生、竞争、捕食 | B．共生、捕食、竞争 |
| C．竞争、共生、捕食 | D．捕食、竞争、共生 |
下列关于生物群落的叙述中，不正确的是
| A．生物群落是由不同的种群形成的 |
| B．生物群落具有垂直结构和水平结构 |
| C．生物群落的生物属于同一个物种 |
| D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 |