甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
（1）该实验的目的是 。
（2）X瓶内的温度在第4天起不再上升，这是因为
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。
（4）假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，最可能显示瓶内温度变化的是 ，理由是 。
反射是在神经系统参与下，机体对内、外环境变化作出的应答。有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：
（1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是__________________________。
（2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到____________现象。
（3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（2）中的操作，可观察到的实验现象是__________，其原因是________________________________。
（4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经_____传到下一个神经元。
如图为胰岛内各种细胞的分布示意图。请据图回答：
图4—2—2
（1）假设调节血糖含量的两种主要激素分别是由①和②分泌的。则①应为细胞，主要分布在胰岛的（外周或内部）；②应为细胞，主要分布在胰岛的（外围或内部）。
（2）①分泌的激素为，②分泌的激为，这两种激素的主要作用表现为。
（3）当缺乏时，易患糖尿病，若补充该激素进行治疗，宜（口服或注射），原因是。
图4—2—2为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体实验方案，据图回答：
图4—2—2
（1）该方案能达到预期效果吗?_________。原因是没有______________________________________
_____________________________________。
（2）图中②为____________，常用_______ ______为诱导剂。该细胞继承了_________ ______，因此不仅能分泌_________________，还有_______________________本领。
（3）该方案的目的是________ ________。
图4—1—2是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体，据图回答：
图4—1—2
（1）这是_________________细胞，它是由____________________分化而来的。
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经贯穿的细胞结构顺序是(填标号)___________________ 。抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具________________。并以[ ]_____________的形式转变。
（3）在分泌抗体时要消耗由[ ]____________ 提供的能量。
（4）抗体的化学本质___________，它能与相应的___________发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于______________免疫的__________________阶段。
（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为__________________在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是 ______________________和_________________________。
图4—2—1是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答：
图4—2—1
（1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得_____________细胞，该细胞能够产生________。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射_________类物质。
（2）B过程是一个____________过程，该过程的进行需要灭活的____________或___________的诱导。
（3）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是____________________。
（4）杂交瘤细胞繁殖进行的是_______分裂，其遗传性状_________________。
（5）单克隆抗体注入人体后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了____________________________________________。