图是“教”的四种不同字体。“教”是一个会意字，甲骨文“教”字的右边象征一只手拿着一根“教鞭”（棍棒），左下是一个“子”字，左上两个叉是被“教鞭”抽打的象征符号。金文、小篆只是甲骨文略加变形而已，演变至楷体，字形变化较大。宋朝朱熹依据“教”的楷体字形训诂字义：“‘文’‘孝’谓之‘教’。”这给我们的启示是
| A．对传统文化应根据时代需要进行重新解读 |
| B．认识事物本质不能从现象出发 |
| C．必须在前后相继的历史联系中把握事物 |
| D．对传统文化必须既肯定又否定 |
公共外交是政府外交的重要补充，其基础是普通公众，目的在于改善外国公众对本国的态度，影响外国政府对本国的政策。目前，我国每年出境游8000万人次以上，普通游客的广告可以带来公共外交的效果，如举止有度、谈吐得体有正面效果，大声喧哗、不守有负面影响。由此可见（）
①公共外交是公众参与政治生活的体现
②公共外交表明公众利益高于国家利益
③普通公众已经成为国际关系的参加者
④公共外交帮助公众树立正确的爱国观
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |
全国人大作为最高国家权力机关，是民意的集合体
表反映（）
| A． | 全国人大的职权正在逐步增加 | B． | 全国人大代表的职责发生改变 |
| C． | 全国人大的组织原则发生变化 | D． | 全国人大代表的结构进一步优化 |
2012年12月，全国人大常委会通过的《关于加强网络信息保护的决定》强调，国家保护公民个人的电子信息，网络用户必须实名注册，公民有权要求网络服务提供者对侵害其合法权益的网络信息予以制止。该《决定》旨在（）
| A． | 规范互联网信息传播 | B． | 扩张政府的管制权力 |
| C． | 限制公民的言论自由 | D． | 增强公民信息透明度 |
20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人推行国有企业私有化、削减国家福利支出、放松外汇管制、促进自由贸易等经济政策，使得英国当时的经济模式趋向于（）
| A． | 德国模式 | B． | 美国模式 | C． | 日本模式 | D． | 韩国模式 |
面对激烈的全球经济竞争，亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进城，欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织（）
| A． | 是推动经济全球化的主要载体 |
| B． | 成为现代国际社会的基石 |
| C． | 成为国际关系中最重要的行为主体 |
| D． | 在全球经济治理中发挥重要作用 |