阅读材料，回答问题。
材料一 中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务总理及各总长，均称为国务员。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——引自《中华民国临时约法》
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。全国人民代表大会行使下列职权：
(一)修改宪法；
(二)制定法律；
(三)监督宪法的实施；
(四)选举中华人民共和国主席、副主席；
(五)根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选，根据国务院总理的提名，决定国务院组成人员的人选；
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
（1）《中华民国临时约法》是哪次革命运动的产物？依据材料分析《临时约法》规定的中华民国政体有何特点?(6分)
(2)据材料二指出新中国实行的基本政治制度，并说明全国人民代表大会拥有的主要权力。(6分)
（3）据材料并结合所学知识分析两种政体有何异同? (8分)
唐朝时社会经济达到空前繁荣，假如在唐朝鼎盛时期经商，你认为有哪些有利条件和不利条件？经营哪些物品更加有利可图？为什么？商业的发展在当时起到了什么作用？
中国的秦始皇和雅典的伯利克里实行了什么政治制度？其基本特点是什么？他们各采取了哪些措施来保证政治制度的正常运作？这两种不同的政治制度在当时起到了什么共同的作用？
人类社会发展的历史是从分散走向整体的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一《全球通史》一书的作者斯塔夫里阿诺斯在其著作中说，“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”，英才人类社会的发展才开始走向整体。
（1）概括叙述从1500年前后到19世纪末20世纪初世界各民族是如何从分散逐渐融合为一体化的人类历史？
材料二阅读下列四幅图：
（2）在中国近代历史的进程中，西方列强曾经扮演过多重角色。依据上图并结合史实说明中国近代社会发生了哪些变化？
（3）据以上材料概括分析资本主义列强主要通过哪两种方式基本完成了世界一体化？世界一体化对人类社会产生了怎样的影响？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一拜占庭(东罗马帝国)灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界一一希腊古代；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。
一一恩格斯《自然辩证法》
材料二中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫，不过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命。……他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。这种观点的著名代表人物是激进的广东学者康有为( 1858-1927年)，他以其论著《孔子改制考》而震惊同僚。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)如何理解材料一中“在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了”？
(2)康有为的《孔子改制考》为什么会使同僚震惊？(2分)
(3)有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者在宣传其思想时采取的“高明”手段是什么， “高明”在何处？(4分)
(4)分析导致两者采取这种宣传手段的相同原因。 (6分)
(14分)阅读下列材料：
材料一明朝简明学制图
注①：专门为贵族子弟设立的贵胄学校
注②：以民间子弟为教育对象的一种属于社会基层的地方官学
材料二癸卯学制图(1904年颁)材料三壬子癸丑学制图(1912年--1913年颁)
依据上述材料,回答下列问题：
(1)根据材料一，概括指出明朝学制的特点。(3分)
(2)比较材料一和材料二，指出癸卯学制具有什么突出的时代特点? (2分)并分析其产生的社会原因。(3分)
(3)比较材料二和材料三，指出壬子癸丑学制又发生了哪些重大变化?这些变化各有何进步作用? (6分)