美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国人观念的差异表明
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 |
| D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
小刘在书店看好了一套百科书，其价格为829元。于是他与店主商议，以50元的价格租看一个月。小刘的消费属于
①贷款消费②租赁消费③发展资料消费④享受资料消费
| A．②③ | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
在购物狂欢中，列好清单做预算十分必要，根据自己的需求去挑选商品，不要一时头脑发热，盲目买回一堆并不实用的东西。这要求我们做理智的消费者，践行原则。
| A．量入为出，适度消费 | B．保护环境，绿色消费 |
| C．避免盲从 理性消费 | D．勤俭节约 艰苦奋斗 |
汽油价格上涨导致人们对汽车的需求量减少，这说明某种商品价格上升会引起
| A．该商品的需求数量增加 | B．互补商品的需求量增加 |
| C．替代商品的需求量减少 | D．互补商品的需求量减少 |
如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高、有的低；如果我们把视线放在同一商品上，会发现这种商品的价格也不是固定不变的，有时高、有时低。对此认识正确的是
| A．本质是一样的，都是由商品的社会必要劳动时间不同造成的 |
| B．本质不同，前者是由价值量不同造成的，后者是由供求关系变化引起的 |
| C．本质是一样的，都是由市场供求关系的变化引起的 |
| D．本质不同，前者是由供求关系变化引起的，后者是由价值量不同造成的 |
下列关于价值规律的有关知识，表述正确的是
①在每一次商品交换中，价格和价值都相等
②商品价格和供求相互影响，相互制约
③商品价值受供求关系影响，围绕价格上下波动
④商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |