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题文

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则:
(1)他测得的重力加速度g =          m/s2.(计算结果取三位有效数字)
(2) 他测得的g值偏小,可能原因是:          

A.测摆线长时摆线拉得过紧。
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了。
C.开始计时时,秒表过迟按下。
D.实验中误将49次全振动计为50次。

(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率K。则重力加速度g =          。(用K表示)

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 探究单摆的周期与摆长的关系
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相关试题

在“研究平抛物体的运动”的实验中,为减小实验误差,下列措施可行的是()

A.应选择实心小木球做实验
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须保持水平
D.用天平称出小球的质量

张明同学在一次测电源运动势与内阻的实验中,用实验室仅有的实验器材,电流表一个、电阻箱一个、开关一个和导线若干,设计了如图所示的电路进行实验,测得的数据如下表所示。

实验次数
1
2
3
4
5
R(Ω)
4.0
10.0
16.0
22.0
28.0
I(A)
1.00
0.50
0.34
0.25
0.20

利用测得的数据在坐标纸上画出适当的图像;

由图像可知,该电池的电动势E= V,该电池的内阻r = Ω;(结果保留两位有效数字)。
利用该实验电路测出的电动势E和内阻r与真实值E和r相比,理论上EE
rr(选填“>”、“<”或“=”)。

在《验证二力合成的平行四边形定则》的实验中,李华同学选用两个量程为5N的弹簧秤和其他实验器材进行实验:对于实验中的器材用途或实验操作过程,下列说法正确的是

A.实验过程中,在拆去弹簧秤之前最重要的步骤是只记下弹簧秤的示数
B.细绳套长短影响弹簧秤的拉力方向的准确记录
C.实验中要保证弹簧秤的弹簧与其他外壳无摩擦
D.某次实验中,李华用两个弹簧秤互成600角拉橡皮筋,读出弹簧秤的读数都为4N,接下来只要操作合理,就能顺利完成实验验证。

为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚下。

(1)有关该实验下列说法正确的是

A.只能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动
B.只能验证平抛运动水平方向是匀速直线运动
C.既能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动,又能验证水平方向是匀速直线运动
D.两小球释放点距斜槽末端的高度差应相等

(2)为使实验成功,给该同学提出两条合理的建议:①,②

在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25 cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用L、g表示),其值是________.(g = 9.8m/s2

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