2007年4月16日,美国弗吉尼亚理工大学校园发生一桩震惊世界的枪击案,32名无辜的性命死在韩裔学生赵承熙的枪口,赵承熙也当场自杀身亡。枪击案从反面警戒我们( )
① 要正确处理自己与他人的关系,坚持集体主义价值取向
② 要有崇高的理想,在为社会做贡献中实现自己的人生价值
③ 要全面提高个人素质,培养健康心理素质,构建和谐人际关系
④ 坚持实践的观点,与人民群众实践相结合
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
法国作家雨果说:“动物是生存,而人类是生活。”这说明 …( )
A.人与动物都具有自然性 |
B.生存欲求是人类以外其他动物的基本欲求 |
C.人类区别于动物的特殊本质在于人有社会性 |
D.人比动物更聪明在于人知道生活比生存更有意义 |
对广大青年学生来讲,在理想问题上,最关键的问题是( )
A.是否树立了共产主义远大理想 |
B.能否脚踏实地、发扬艰苦奋斗的精神 |
C.能否认清理想的作用 |
D.能否用崇高理想教育广大人民群众 |
“忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向,离开现实工作而空谈远大理想就会脱离实际。”这启示我们( )
A.理想对人生和社会有着重大的促进作用 |
B.理想的实现离不开实践活动 |
C.社会存在对社会意识具有决定作用 |
D.远大理想首先必须符合个人的实际需要 |
某校学生自发组成的“爱心社”提出“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”。这表明( )
①人生价值的实现必须有一定的客观条件 ②人生价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提
A.①② |
B.③④ |
C.①④ |
D.②③ |
沙俄时代某思想家认为,群众是一串“零”,再多也是零,而杰出人物则是这串“零”前面的非“零”实数,一加到前面,就成了天文数字。这表明( )
A.肯定了人民群众在杰出人物的带领下可以成为社会变革的决定力量 |
B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民作为历史主人和实践主体的地位 |
C.说明了群众没有了英明的领导则是乌合之众,其作用互相抵消,合力为零 |
D.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的 |