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题文

(1)读出游标卡尺和螺旋测微器的读数:游标卡尺的读数为__________mm,螺旋测微器的读数为__________mm.

(2)某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到一条如下图所示的纸带.该同学从某点O开始,在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点(相邻两个计数点间还有4个计数点没有画出).已知,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,根据纸带提供的数据可得:打点计时器在打下A点时的速度vA=________m/s,纸带运动的加速度大小为_______m/s2.(结果保留两位有效数字)

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 实验中常用仪器及其正确操作方法
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是(  )

A.建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类比法

研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( )

A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3="42mm" ,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s,小车的加速度为_____m/s2


某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示:(小车质量保持不变)

F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52


①.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②.图线不过原点的原因可能是________________________.
③.图中的力F理论上指,而实验中却用表示。(选填字母符号
A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力

在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。
在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为: V1    m/s,
V2m/s,V3m/s,V4m/s,V5m/s.
在图中作出速度-时间图像,并由图像求出小车的加速度a=m/s2.

现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
① 小车自斜面上方一固定点1从静止开始下滑至斜面底端2,记下所用的时间
② 用米尺测量12之间的距离s,则小车的加速度____________。
③ 用米尺测量1相对于2的高h。设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力=________。
④改变_________________仍从1释放到2,重复上述测量。
⑤ 以h为横坐标,为纵坐标,根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)

除图中所给的实验器材外,以下器材哪些是必需的______

A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.干电池

已读出弹簧秤的示数为F,为进一步测量动摩擦因数,下列物理量中还需测量的
有______;

A.木板的长度L B.物块的质量m C.沙桶的质量M D.运动的时间t

现在已求得物块的加速度为a,利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____;
为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上操作,得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立坐标系,得到一条倾斜的直线,该直线的纵轴截距大小为b,则动摩擦因数

在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中,所用电源的频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示。按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点,每相邻的两个计数点间都有四个点未画出,纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为___s,实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示(单位:cm),打C点时纸带的速度为____m/s(此处保留3位有效数字),纸带运动的加速度为_________m/s2

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