游客
题文

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
                       或许,iPad的软肋在于,它未能表现出苹果一向引以为傲的不可替代性。
①另外,介于上网本和电子书之间的尺寸也颇为尴尬,平板电脑既不能像前者一样放在桌子上,也无法如后者一般长时间握在手中。
②对于习惯于同时开着浏览器、邮箱、RealPlayer和Word文档的用户来说,不支持多任务功能的iPad充其量不过是一款大号的Kindle。
③如果说iPhone和iPod的卓越表现令苹果的傲慢几乎无可指摘的话,那么这次iPad的差强人意就难免落人口实了。
④确切地说,从价格、3G服务和待机时间上来看,还远不如后者。
⑤美国著名IT产品分析师查理·索瑞尔在乔布斯发布iPad后,就立即列出了iPad缺失的十大功能。
A ③⑤②④①                   B ⑤③①②④
C ③⑤①②④                  D ⑤②④③①

科目 语文   题型 选择题   难度 较易
知识点: 理解句子
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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()

A.符/修/流言/
B.沌/淆追造栏
C.奋/趣船噪/
D.页/声戏/暴/吞

对下列加点字的理解正确的一项是()(《陶潜传》)

A.遂羸疾抱:抱怨。
B.少日自归解:押解。
C.为州祭酒起:起初。
D.识琴中趣但:只要。

下列各项中的加点字意义用法与例句中加点字不同的一项是()(《蒙恬传》)
例:(蒙恬)吞药自杀。

A.(始皇)使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。
B.何罪地脉哉?
C.(高)与丞相李斯、公子胡亥阴谋
D.二世遣御使曲宫赐公子扶苏、蒙恬死

下列各项中对加点词的解释不正确的一项是()(《伍子胥传》)

A.以直谏楚庄王事:侍奉。
B.此剑百斤直:通“值”,价值。
C.太子建奔宋亡:逃亡。
D.不能无怨望:看法。

下列各项对原文的翻译正确的是()

A.原文:婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教
翻译:孩子是没有知识的,是要等着从父母那儿学到知识的,要听取父母的教育。
B.原文:天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。
翻译:世界上不多见管仲这样的贤人,却会有更多见像鲍叔这样善于发现人才的人。
C.原文:孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?
翻译:孟尝君的手下特别是那些鸡鸣狗盗之徒非常雄健啊,所以怎么会得不到到特别优秀的人才呢?
D.原文:宜可以南面而制秦,尚取鸡鸣狗盗之力哉?

翻译:(齐)应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国,是因为崇尚鸡鸣狗之徒的力量吗?

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