读下列材料，回答问题。(17分)
图中各地点的相关资料
（1）写出G山脉东西两侧的地形区________、________。(2分)
（2）写出右图中我国季风区与非季风区分界线代表的字母名称 。
（3）分析①②两地年均温差异及原因。(4分)
（4）分析①③两地年降水量差异及原因。(4分)
（5）)古诗云：“黄河之水天上来，”从河水补给角度可理解为___________________，并分析黄河下游断流的原因。
读 “极点太阳照射投影图”和“地球公转轨道示意图”，回答下列问题：
(1)左图是以极点为中心的半球图，此时地球可能处在右图所示的位置上。
(2)AD线表示线，此时此刻B点的太阳高度是，A点的太阳高度是 ，D点的太阳高度是。
(3)图中B点在C点的方向，C点在A点的方向。
(4)如果B点的日期为12月22日，那么此时此刻C点的时间是12月日时，全球日期与B点相同的范围与C点日期相同的范围之比是（）
| A．1：1 | B．2：1 | C．3：1 | D．4：1 |
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图
材料二：久居城市的人们都有类似的体验；夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？
（1）材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是________
______；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区
近地面的风向特点是________________________________________。
（2）请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4~6字）____________________。
如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。
（3）同学们在研究中发现：城区与郊区气温之差，不同季节有差异（如右图所示）。你从图中可得到的正确信息是___________ ________
_____ _______________。
某城市围绕“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题展开讨论，请市民提出合理化建议。
（4）一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？请说明理由。
（5）一市民建议，本市绿化不应再建大型草坪，需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？
（6）有同学提出在我国黄土高原、西北地区和东部沿海地区都应该大力建造防护林工程，你认为三地建防护林的环境作用相同吗？请说明理由.
假设右图是洋流模式图的一部分，读图后回答下列问题。
（1）若为大洋环流，则处于半球的中低纬度，若处在太平洋，图中①一④所代表洋流具体名称及洋流性质为①流，②流，③流，④流；①②③④中存在较大渔场的是，名称为。
（2）若为北印度洋季风洋流，则此时北半球为季，南亚盛行风；此时洛杉矶的气候特点为，非洲南部热带草原上的植物(繁茂或枯黄)。
16. 下图为北纬26°某沿海地区水循环示意图，读图回答下列问题。
（1）写出图中水循环的环节:②，③，④，⑦。
（2）促使水循环连续进行的动力是。图中③这个环节主要靠途径来完成。
（3）如果人类取用水量超过水循环的数量，或者使水资源遭受，就会造成水资源的枯竭。
（4）图中的甲地气候类型是，该气候的特点是，该气候的形成原因是。
下图为气候类型分布模式图，图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图；模式图下方为四地的气候资料图。读图回答下列问题。
（1）关于气候类型，对应正确的是（）
| A．①——甲 | B．④——乙 | C．⑥——丁 | D．⑦——丙 |
（2）图中A气压带的名称是 ；根据图中气压带和风带的位置，可以判断出图示地区的季节是 季。
（3）图中气候类型③的成因是 ；气候类型④地区的植被类型是 ；气候类型⑤分布的一般规律是
（要说明纬度位置和海陆位置）。
（4）若该图表示亚欧大陆，则⑧附近是著名的 渔场，形成原因是
。