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题文

秋水仙素使染色体数目加倍的生理作用机制是(  )

A.抑制细胞分裂时形成纺锤体 B.使细胞连续进行染色体复制
C.使染色体配对紊乱,不能形成正常配子 D.抑制细胞有丝分裂
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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相关试题

下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是

A.图中能产生ATP的结构有l、2、3、5
B.1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
D.利用光学显微镜观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构

细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,其中不正确的是

A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是

A.装片需要在高倍镜下才能找到分裂期细胞
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是

A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂期的细胞

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