下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：
(1) 细胞①为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；
(2)靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。
(3)右图细胞为___________细胞，它直接是由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 。
绿萝属于半阴生蔓藤植物，喜湿润环境｡科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况，结果如图甲所示，请分析回答：
（1）限制图甲中a-b段叶片净光合速率的主要环境因素是 ，图甲中c-d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 (增加/减少)，净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是叶片气孔关， 吸收减少｡
（2）图甲中f点时叶肉细胞内合成[H]的场所有 ｡
（3）科研人员将一批长势相同的绿萝幼苗随机分成四组，分别进行以下实验:
第1组在遮荫条件下培育90天;
第2组在较强光照条件下培育90天;
第3组在较强光照条件下培育60天后移到室内继续培养30天;
第4组在较强光照条件下培育30天后移到室内继续培养60天｡
实验数据如图乙所示，请据图分析回答:
①与第1组处理得到的绿萝植株相比，第2组处理得到的绿萝植株出现的明显差异是叶片颜色 （选填“深”或“浅”），主枝条数 （选填“多”或“少”）。
②若绿萝因较强光照叶片绿色变浅，需适当 处理后培养一段时间恢复其绿色。
③实验数据表明，要得到主枝条数多且叶色正常的绿萝植株，应采用上述第几组的培育方法?
(9分，每空一分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
| 基因组合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB或aa__ __ |
| 植物颜色 |
粉色 |
红色 |
白色 |
（1）由于A 基因模板链的互补链部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列，导致翻译提前终止。突变后的序列是 。
若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，突变成的基因A'与基因A的比例为 。
（2）为探究两对基因（A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用横线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
| 类型编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 基因分布位置 |
______ |
_______ |
②实验方法：粉色植株自交。
③实验步骤：第一步：粉色植株自交。
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：
a若子代植株的花色及比例为 ，两对基因在两对同源染色体上符合 类型；
b若子代植株的花色及比例为 ，两对基因在一对同源染色体上，符合 类型；
c若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，符合丙类型。
（3）纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色。则纯合白色植株基因型可能为 。
下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A－E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：A____________，B ____________， E____________。
（2）图中①表示 ________________；②表示增殖分化产生____________________。
（3）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a点表示________电位，b点时Na＋________（内、外）流。
为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧）。请回答下列问题：
（1）上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是：G侧的生长素与L侧相比__________（多、相等或少），其生长素的作用是__________。
（2）若A、B为对照性实验，A、B实验可以得到的结论是_______________，
（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是________________________。
以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究，请回答下列问题。
| 生长素百分比 |
黄质醛百分比 |
弯曲的角度 |
|||
| 向光侧 |
背地侧 |
向光侧 |
背地侧 |
||
| 用单侧光照射前 |
50．1 |
49．9 |
49．9 |
50 |
直立生长 |
| 用单侧光照射后 |
50 |
50 |
65．5 |
35．5 |
弯向光源15．1° |
（1）黄质醛的生理功能是 （促进/抑制）植物生长
（2）根据上述生物实验事实，给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释：单侧光导致了黄质醛分布不均 ，向光侧比背光侧含量 ，生长缓慢。
（3）为了验证你的结论，可以重新设计实验，在 （有/无）单侧光照射下，对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水，另侧施加黄质醛。如果出现 的结果，说明你的结论是正确的。