某中学文学社举办"感动心灵--我最崇敬的课文人物"评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。
要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词：②符合人物特征：③语言表达生动、连贯、得体：④至少运用一种修辞手法。
仿照下面的示例，就同一话题续写二句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是 ；
谅解是 。
下面是某班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。
为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风有一个彻底的改观!这是目前的当务之急，我们每个人都责无旁贷。
（1） 改为 ；（2） 改为 ；
（3） 改为 ；（4） 改为 ；
（5） 改为 。
下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。 
下面是中国探月工程的标志，名为“月亮之上”，请分析该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不少于50个字。 
补写下列有关节日的两幅对联。注意：内容与节日有关，可以不考虑平仄。
（1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵
（2）中秋 下联：明月千里寄相思