10如图所示,沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线,若波速为200m/s,则下列说法中正确的是( )
A.从图示时刻开始,质点b的加速度将增大 |
B.图示时刻,质点b的振动方向沿y轴正方向 |
C.若此波遇到另一列波并发生稳定干涉现象,则另一列波的频率为 50Hz |
D.从图示时刻开始,经过0.01s,质点a沿波传播方向迁移了2m |
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,两极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若()
A.保持d不变,减小S,则θ不变 |
B.保持d不变,减小S,则θ变小 |
C.保持S不变,增大d,则θ变小 |
D.保持S不变,增大d,则θ变大 |
如图为两电阻RA,RB的伏安特性曲线,由图可知()
A.两电阻大小之比RA:RB=1:3 |
B.两电阻大小之比RA:RB=3:1 |
C.若在电阻两端加相同的电压,通过的电流之比为IA:IB=1:3 |
D.当通过两个电阻的电流相同时,电阻两端的电压之比为UA:UB=3:1 |
如图的装置叫做“雅各布天梯”,两个用金属丝弯成的电极A,B分别与起电机的正、负两级相连,金属丝电极上能够聚焦大量的正、负电荷,正、负电荷通过电极间的空气放电,产生明亮的电弧,电弧随着热空气上升,就像以色列的祖先雅各布梦中见到的天梯,在电极放电过程中,下列说法正确的是()
A.电极A得到的电荷数多于电极B失去的电荷数 |
B.电极A得到的电荷数等于电极B失去的电荷数 |
C.电极A得到的电荷数少于电极B失去的电荷数 |
D.条件不足,不能判定电极A,B得失电荷间的数量关系 |
学习物理,更多的是要掌握物理的思想和方法,了解物理规律发现的过程,学会像科学家那样观察和思考,这往往比掌握知识本身更重要.以下有关电学的研究符合事实的是()
A.欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律 |
B.牛顿借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律 |
C.安培通过油滴实验测定了元电荷的数值 |
D.法拉第提出电荷周围有电场,并用简洁方法──电场线描述了电场 |
如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度
开始运动,当其速度达到
后,便以此速度作匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)( )
A.![]() ![]() ![]() |
B.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为![]() |
C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为![]() |
D.黑色痕迹的长度为 ![]() |