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化简求值: ,其中 a -3.

科目 数学   题型 计算题   难度 中等
知识点: 分式函数的最值
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化简: 2 x x + 1 - 2 x + 4 x 2 - 1 ÷ x + 2 x 2 - 2 x + 1 ,然后在不等式 x 2 的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.

计算: 27 + | 1 - 3 | + ( 1 2 ) - 1 - 2016 0

如图,已知抛物线 y = a x 2 + bx + 5 经过 A ( - 5 , 0 ) B ( - 4 , - 3 ) 两点,与 x 轴的另一个交点为 C ,顶点为 D ,连接 CD

(1)求该抛物线的表达式;

(2)点 P 为该抛物线上一动点(与点 B C 不重合),设点 P 的横坐标为 t

①当点 P 在直线 BC 的下方运动时,求 ΔPBC 的面积的最大值;

②该抛物线上是否存在点 P ,使得 PBC = BCD ?若存在,求出所有点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.

如图是某区域的平面示意图,码头 A 在观测站 B 的正东方向,码头 A 的北偏西 60 ° 方向上有一小岛 C ,小岛 C 在观测站 B 的北偏西 15 ° 方向上,码头 A 到小岛 C 的距离 AC 为10海里.

(1)填空: BAC =    度, C =    度;

(2)求观测站 B AC 的距离 BP (结果保留根号).

为宣传6月8日世界海洋日,某校九年级举行了主题为"珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性"的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表1)和统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题:

(1)本次调查一共随机抽取了    个参赛学生的成绩;

(2)表1中 a =    

(3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的"组别"是    

(4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有    人.

表1知识竞赛成绩分组统计表

组别

分数 /

频数

A

60 x < 70

a

B

70 x < 80

10

C

80 x < 90

14

D

90 x < 100

18

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