二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
| 一些同学认为 |
另一些同学认为 |
| 1. 应从儿童时期开始学习英语 2. 儿童时期记忆力好，可以记住很多单词 3. 能为以后的英语学习打下坚实的基础 |
1. 不应从儿童时期开始学习英语 2. 儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆 3. 会影响汉语学习和今后的英语学习 |
| 讨论未取得一致意见 |
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注意：1. 文章的起始句已给出；
2. 词数：80 — 100（不包括已给的起始句）；
3. 参考词汇：基础— foundation 汉语拼音— Chinese Pinyin
说明：1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood. _________________________________________________________________________________
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近年来，网络用语更新迅速。青少年在日常谈话和上网聊天时喜欢使用前卫的语言，如“肿么了”、“有木有”等。这一现象引发了人们极大的关注与讨论。请根据下列内容提示，用英语写一篇短文反映现象并表达个人观点。
| 赞同 |
不赞同 |
| 1. 使自己更时髦 2. 容易找到兴趣爱好相同的朋友 |
1. 父母和孩子沟通有困难 2. 不正确的语言使用不利于语文学习 |
注意：1. 文章开头已给出，不计入总词数；2. 词数：100词左右；
3. 参考词汇：时髦fashionable；沟通communicate。
In recent years, Internet language has been updated faster and faster. Many young people like to chat in their daily talk and Internet chatting with these words such as “zhong me le” and “you mu you”.
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某中学生英语报举行征文活动，征文主题为--Teachers’ Day。假设你是图片中班长李华，你们高二（3）班召开了班会商讨如何庆祝教师节。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍教师节前后你和同学们做的事，写一篇文章向该报投稿，开头已经为你写出。
注意：词数不少于60。
Teachers’ Day
September 10th is known as Teachers’ Day in China. Our teachers have devoted themselves to teaching us, so we decided to do something for them.
你打算毕业后去美国留学，想咨询你的美国朋友Chris， 请你根据以下提示写一封信。
目的：增长见识，体验文化；
困惑：语言障碍，学业压力；
征求建议。
注意：1. 词数不少于50
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头和结尾已给出，不计入总次数。
Dear Chris，
Yours
Joe
你校校门口在放学时间经常出现交通拥堵，给师生和路人带来很多不便。你校英文报就此向学生征集解决拥堵的良策。假如你是高三学生李华，请按下列提示用英语写一封信，向校报投稿。
1. 写信的目的。
2. 分析学校门口拥堵的原因。
3. 提出2-3点建议。
注意：词数120左右。
Dear Editor,
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Yours,
Li Hua
书面表达（共25分）
学校图书馆需要购置一批新书，现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书（popular science books）和文学类图书（literary books）。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。
注意：信的抬头与落款已给出（不计入词数）。
Dear Mr. Wang,
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Yours sincerely
Li Yue