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题文

今年是桂林市创建全国文明城市关键的一年。“桂林是我家,创城靠大家”!作为中学生,我们应积极参与。请根据以下提示,写一篇80词左右的短文(开头已给出,不计字数)。
要点:
(1) 尊敬老师,对人礼貌;
(2) 帮助他人,友善待人;
(3)遵守交规,过马路走斑马线,不闯红灯;
(4) 保护环境,不乱扔垃圾,不踩草地等;
(5) 补充两句个人观点。
参考词汇:respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线)
要求:
(1)内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达 (共1小题,满分15分)
假设你是李珊,你的网友Betty给你发来电子邮件,向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难,并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容,给Betty回一封邮件,教她一些学汉语的方法,并鼓励她不要放弃。
提示:1. 学习语言过程中遇到问题是正常的;(have problems)
2. 多看或多听汉语节目,多看汉语故事或电影,多学汉语歌曲;(program)
3. 多交一些中国朋友,多练习口语;(make friends, practice)
4. 如果可以,尽量和中国人居住在一起;(live with)
5. 不要害怕出错,坚持不放弃。(be afraid, give up)
6. 欢迎到中国旅游,在旅游中了解中国,并能轻松学习中文。(welcome)
要求:1. 句子通顺,语意连贯,符合逻辑;
2. 用上所有提示内容,但不要逐字逐句翻译;
3. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
4. 不少于100个单词。
Dear Betty,
I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, you said you had some trouble learning Chinese.
_______________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Shan

书面表达(共一小题,满分10分)
假如你叫李明,进入九年级后,周末活动发生了很大的变化,根据表格内提供信息,以How I have changed 为题写一篇80—100字的短文。
1.过去购物运动看电视玩游戏......
2.现在上课作许多作业压力大 …
How I have changed
My life on weekends has changed a lot. In the past,


书面表达。将短文写在答题纸的相应位置上。(20分)
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,谈谈自己的设想。将答案写在答题纸的相应位置上。

一些同学的建议
给学校买礼物,感谢母校老师
另外一些同学的建议
用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品
你的建议和感想

要求:1. 词数80~100。
2. 文章标题和开头已给出,不计入总词数。
3. 不要出现真实的人名或校名。
参考词汇:灾区 disaster areas
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing___________ _



书面表达
在生活和学习中,大家的目标、做法、性格、习惯等方面都不尽相同,都会有自己独特
的行事方法,请你以“A good way to____”为题写一篇短文。
要求;1.文中不出现个人真实信息. 2.语言表达准确,短文连贯通顺。 3. 80词
左右
A good way to




书面表达 (共15分)
人生要经历很多次考试,很多人都有不同程度的考试压力,请你根据表格中提示的内容以“How to Deal with the Exam Stress”为题写一篇英语短文。

适当的压力
积极思考,认真学习;及时复习,防止遗忘。
过重的压力
无法入睡,非常疲倦;害怕考试,导致失败;
应对的措施
合理计划,好的习惯,足够的锻炼,健康的饮食,才能感到轻松并取得好成绩。


提示词:actively(积极的), review(复习), fear the exams(害怕考试), fail(失败), form some good habits(养成好的习惯), diets(饮食), relaxed(轻松的)
要求:1.用上所给要点和提示词(可适当发挥),使短文连贯、通顺;
2.词数80左右,短文首句已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.


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