已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
实验一 
实验二
P 黄色子叶（甲）×绿色子叶（乙） P 黄色子叶（丁）
↓ ↓自交
F1 黄色子叶（丙） 绿色子叶 F1黄色子叶（戊）绿色子叶
1 ： 1 3 ： 1
请分析回答：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
（2）从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
（3）实验二子代中纯合子占 ，单株黄色子叶戊的基因型是 。
（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例
为1：1，其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。
（5）实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。
如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 ．
（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于 免疫。与③过程相比，④过程的应答特点是 。
（3）⑤过程的产物Y的化学本质是 ，参与其合成并分泌的膜性细胞器有 等（填2个）。在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被 吞噬消化。
（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖、分化的淋巴细胞去裂解 。如果X是HIV，则因图中 细胞的大量死亡，最终导致患者死亡。
如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：
（1）图中①和③过程说明细胞膜具有 ．
（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于 免疫．
（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应 。当该菌体在体液中活动时会被相应的 消灭，该物质是由图中 合成的。
血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：
（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有 （填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是 （填写图中标号）。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节。
（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及 个神经元，这些细胞所处的内环境为 。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有 （填写图中字母）．
（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在 免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为 细胞分泌特定抗体发挥重要作用．
某兴趣小组为验证2，4－D对插条生根的促进作用，进行了如下实验。
| A．剪取同一杨树植株上长势与长度相同、部位相近且有3个芽的健壮枝条20根，随机均分为甲、乙两组； |
| B．甲组每根插条上都保留3个芽，乙组每根插条上的芽全部去除； |
| C．将甲组插条的下端插入适量蒸馏水中，乙组插条的下端插入等量适宜浓度的2，4－D溶液中。两组均置于相同且适宜的环境中培养； |
| D．每天观察、记录插条上芽的数目。 |
请对上述实验进行分析：
（1）每组选取多根插条的目的是_________________________。
（2）请指出该实验设计的两项不合理之处。
①______________________________；
②______________________________。
（3）实验设计改正后，甲组起________作用。
某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
（1）人与狐的种间关系是______ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________（增加、减小、不变）
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 （增强、减弱、不变）