通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分离出：
| A．大肠杆菌 | B．霉菌 | C．放线菌 | D．固氮细菌 |
实验装置如下图所示。一段时间后，含液体1的半透膜袋坚挺硬实，含液体3的半透膜袋萎缩。那么实验开始时三种液体的浓度关系是
| A．1＞2＞3 | B．3＞2＞1 | C．2＞1＞3 | D．1＞3＞2 |
经化学分析后断定某物质不含任何矿质元素，则该物质可能是
| A．叶绿素 | B．甲状腺激素 | C．胰岛素 | D．纤维素 |
下图的四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生Ｏ2需要光和验证Ｏ2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是 
| A．①②和①③ | B．②③和①② |
C．②④和①③ |
D．②③和③④ |
植物进行光合作用时，光能的吸收发生在叶绿体的
| A．内膜上 | B．基质中 | C．囊状结构薄膜上 | D．外膜上 |
离体叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是
| A．三碳化合物增多，五碳化合物减少 |
| B．三碳化合物增多，五碳化合物增多 |
C．三碳化合物减少，五碳化合物 增多 |
| D．三碳化合物减少，五碳化合物减少 |