“利不百,不变法;功不十,不易器”,该主张实质上是
A.商鞅变法的指导思想 | B.歌颂了商鞅变法的成效 |
C.符合时代潮流的思![]() |
D.反对变法的因循守旧思想 |
一些分封的诸侯强大起来,不满自己的封号,改称为“王”。这一现象始见于()
A.春秋五霸 | B.战国七雄 | C.七国之乱 | D.藩镇割据 |
文天祥抗元被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是()
A.黄老之学 | B.佛学 | C.程朱理学 | D.陆王心学 |
清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是()
A.孔子 | B.程颢 | C.朱熹 | D.王阳明 |
青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏目时,钱先生说:“我没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明()
A.外国人一直把儒教当成中国的国教 |
B.当时不少外国人把儒家视为一种宗教 |
C.儒家应当积极参与世界宗教对话 |
D.儒教或曰孔教就是中国人的宗教 |
“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()
A.鼓励儿童活泼机智![]() |
B.突出地方教育特色 |
C.提倡父子教学相长 | D.注重儒家伦理道德 |