下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情；外公和“我”嬉戏，外公送给“我”石榴树的种子，和“我”一起种树、浇水、施肥，外公生病去世。老师对该作文的标题和结尾进行了修改。请你比较原作和老师的修改稿，并用简明的语言说说老师这样修改的理由。
| |
原稿 |
修改稿 |
| 标题 |
我和外公 |
石榴树 |
| 结尾 |
今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，见到熟悉的一切，我又情不自禁地想起了亲爱的外公对我的关心。我再也控制不住自己的感情，泪眼婆娑，亲爱的外公，你还好吗？ |
今年初夏的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，看着那棵枝繁叶茂、星红点点的石榴树，我记忆的闸门刹那被打开；外公慈祥的笑容，外公询问“我”学习的情形，又红又大的石榴…… |
答：（1）标题修改的理由：
（2）结尾修改的理由：
已知：
①备考前夕：某学校高三（10）班晚10：30下自习。
②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。
求：考入重点大学。
解：众里寻他千百度。
答：那人（周公）在灯火阑珊处。
（1）这是一道别出心裁的数学题，你从中获取了哪些信息，请写两条出来。
信息：
（2）请你给该学校提一条切合实际的建议。
建议：
下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。
| 类别 |
身高（平均） |
体重（平均） |
身体机能综合素质（基数为100） |
| 70年代 |
155．5厘米 |
41．3公斤 |
99．04 |
| 80年代 |
158．6厘米 |
42．1公斤 |
97．37 |
| 90年代 |
160．6厘米 |
46．5公斤 |
90．86 |
（1）透过上表，可以得出一个结论：
（2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因（不超过20字）。
如果你是一名有责任感的记者，针对下面的“官方说明”，会提出哪些质疑？请分条列出。
黄浦江死猪奇幻漂流，上海滩各方紧急打捞！黄浦江死猪漂流事件引起了上海市民的恐慌，大家担心饮用水遭到污染，甚至引发更大的公共安全问题。官方在第一时间作了说明：这些死猪多为小猪、幼猪；是在春天被冻死的；上海几个饮用水监测口监测没有发现异常，表明水质正常，市民尽可放心饮用；即便有些死猪被检测出有病毒，专家介绍称此病不属于人畜共患病……
把下面的长句改成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
融会了传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想，在中国历史上占有重要地位，曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义。
依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择已经出现过的地名作为描述对象。
【示例】
撷一朵日尔曼的白云
装点我的记忆
掬一把莱茵河的绿波
漂洗我的思绪
当弗莱堡大教堂的钟声响起
一个美丽的梦已经织成……
_______________________
_______________
_______________________
_______________
______________________________
__________________________