下列句子语言表达得体的一项是( )
A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” |
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了![]() |
C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” |
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。” |
下列句子没有语病的一项是 ( )
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 |
B.高考失败,小明伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! |
C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。 |
D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 |
下列加点成语使用不恰当的一项是()
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 |
B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。 |
C.这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。 |
D.当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。 |
下列有关课文说法有误的一项是:()
A.《我的老师》一文所写的七件事情,按照从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念,第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。 |
B.《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯,之所以以“展示华厦文化魅力”为题,是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处,就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。 |
C.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。 |
D.《赵普》叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。 |
下列词语中没有错别字一项是()
A.讴歌 深邃 五光十色 变换莫测 | B.遗孀 诅咒 轩然大波 手不释卷 |
C.倜傥 陌生 人迹罕致 人才济济 | D.轮廓 嗫嚅 著作等身 灰心伤气 |
下面加点字的注音完全正确的一项是()
A.抖擞(sǒu)莽撞(mǎng)菜畦(qí)地窖(gào) |
B.殷红(yīn)腻味(nì)花蕊(ruǐ)凄楚(qī) |
C.蝉蜕(tuì)收敛(niǎn)遴选(lín)恣情(zì) |
D.颓唐(tuí)牛犊(dú)粗糙(cāo)聘用(pìn) |