假设你喜欢的老师是Mr. Wang 或者Ms. Wang.请根据下面的提示，以My favorite teacher 为题目，用英语写一篇短文。
要求：1. 必须包括①description ②friendship ③the best quality 三个方面的内容，括号内的提示可以任意选择或可以适当发挥。
2.文中不得出现真实姓名或学校。
3．字数（80-100）（文章题目和开头已经给出，不计入总次数）
①description (appearance, character…)
favorite teacher ②friendship (an event bet
ween you; the story of becoming friends)
③the best quality （kind; warm-hearted; strict; helpful…）
My favorite teacher
My favorite teacher is
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假如你是韩杨的朋友，根据提示及要求，用英语写一篇短文。
提示：韩杨是一名中学生。她的英语学得很棒。她说她经常收听英语节目。她很喜欢英语节目，特别是英文歌曲。在疲劳时，她会打开收音机，听听英文歌曲。韩杨认为从英文歌曲中可以学到很多东西，如语音和单词。她最喜欢的歌曲是“Yesterday Once More”, 最喜欢的乐队是 “The Beatles”。
要求：1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、书写规范；2. 要将提示内容全部体现在文章， 可适当增加内容；3.词数: 80词左右。
海口是一个美丽的城市，近几年来海口发生了巨大的变化。请你根据以下表格所提供的信息，写一篇70词左右的小短文，谈谈海口几十年前的状况和现在所发生的变化。
要求：1、涵盖所有提示，可适当发挥；2、不少于70词（不包括已给出的短文开头）；
3、语句通顺，语法正确。
| 海 口 |
过去 |
现在 |
| 人口 |
25万 |
150万 |
| 道路 |
窄 |
宽 |
| 居住环境 |
小、暗 |
高、亮，舒服 |
| 教育 |
很少人有机会享受优质教育 |
学生可以在现代化、舒适的教室学习 |
| 生活状况 |
艰难 |
越来越好 |
Haikou has developed rapidly these years.
下个周末，你校将举行一年一度的校运动会。请根据以下表格提示，向你的外籍班主任简单介绍你班参加运动会的情况。
要求：
1. 涵盖所有提示，可适当发挥；
2. 不少于70词（不包括已给出的短文开头与结尾）；
语句通顺，语法正确。
| Name |
Is going to take part in… |
Because |
| Liu Ming |
Long jump |
Won first place last year |
| Chen Yan |
High jump |
Good at jumping |
| Li Feng |
The boys’ 1000-meter race |
Make himself strong |
| I |
… |
… |
Next weekend, our school is going to
书面表达。
假设你是刘彬，请根据下面表格信息写一篇短文介绍你自己。要求：短文包含所给信息，可适当发挥，60词左右。
| Name |
Age |
Class |
Favorite color |
From |
Look |
Favorite clothes |
| Liu Bin |
12 |
Class 4, Grade 7 |
blue |
Hainan |
a long face, a small nose, big black eyes, short hair |
white T-shirt, blue jeans |
假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。
| 学校安排上午活动 |
1. meet teachers and students 2. have a Chinese music class 3. learn how to make Chinese paper cut |
| 你安排下午活动及理由 |
... |
注意：1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;
2. 开头已经为你写好，你只需接着写;
3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Hi Peter,
I am writing to tell you the schedule of your coming visit.
I’m looking forward to seeing you soon.
Li Ming