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题文

神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是

A.树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突触
C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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相关试题

下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是()

A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移
B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别
是25℃和30℃,则温度由25℃上升到30℃时,
对应的a点将下移,b点将右移
C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、
b点、c点将分别向上移、左移、左移
D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),

则b点将向左移

下图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是()

下列是有关实验的操作力法或结果.正确的是()

A.甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料
B.低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化
C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的用法是相同的
D.检验大豆中的蛋白质,可以用双缩脲溶液,其反应不需加热

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是()

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D.甲、乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象

细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表某些已知分子量的蛋白质或多肽,M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子量。右图中的“—”代表二硫键。根据左侧结果,右图中最能代表该细菌蛋白质结构的是()

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