将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为 ( )
直线和把圆分成四个部分,则与满足的关系为()
连续投掷两次骰子得到的点数分别为,向量与向量的夹角记为,则的概率为()
数列满足,,,则的 大小关系为()
函数是()
一个空间几何体的三视图如图(1)所示,其中正视图为等腰直角三角形,侧视图与俯视图为正方形,则该几何体的体积和表面积分别为()
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